La recerca en l’àrea d’educació de l'EUSS investiga aspectes relacionats amb l’epistemologia i la didàctica a diferents nivells educatius, estudi sobre metodologies d’aprenentatge actiu, eines de simulació en l’àmbit d’enginyeries, la incorporació de la tecnologia a l’aula per permetre diverses aproximacions de l’estudiant a les matèries, com ara vídeos o qüestionaris amb feedback, etc.
S'ha demostrat que els mètodes d'aprenentatge actiu en els quals els estudiants participen en diferents activitats pràctiques, de resolució de problemes i d'investigació oberta són molt efectius per obtenir una comprensió més profunda i per ajudar a desenvolupar les competències tècniques i transversals en enginyeria.
Durant més de 20 anys, a l'EUSS hem dut a terme recerca sobre mètodes col·laboratius d'aprenentatge actiu, aprenentatge basat en projectes i recerca, mètodes recolzats per les TIC, desenvolupament de competències, etc. Aquests mètodes estan en línia amb l'esperit "Engineering by Doing" de la nostra Universitat.